Matrícula / inscripción:
50.000 CLP / 1.000 MXN / 56 USD
La matrícula asegura tu participación en el diplomado
Arancel / precio total
Precio normal: 550.000 CLP / 10.980 MXN / 610 USD
Consideraciones de pago:
- El arancel se puede pagar hasta en 8 cuotas o mensualidades
- El arancel se debe comenzar a pagar al iniciar la formación
- Se ofrece un 10% de descuento adicional por pago adelantado y al contado (el pago se realiza después de la matrícula)
Aprende a tu ritmo
Clases disponibles 24/7
Acompañamiento continuo
Manejas tus propios tiempos
Estudia donde quieras
Presentación
Este Diplomado ofrece una especialización de frontera en los principios teóricos, científicos y metodológicos que permiten potenciar el abordaje de la Salud Mental Infantil, desde un enfoque ecológico-relacional, la teoría del apego, la psicopatología del desarrollo y las competencias socioemocionales tempranas.
Es clave procurar una comprensión multidimensional de la salud mental en la infancia, cuando diseñamos procesos de evaluación e intervención profesional multidisciplinaria. Te invitamos a conocer esta quinta versión mejorada (la primera en formato atr), con una malla académica que ha sido completamente actualizada y con docentes de prestigio internacional.
Objetivos del aprendizaje
El objetivo principal es contribuir a la formación especializada e integral en los fundamentos teóricos sobre parentalidad, apego y desarrollo de la infancia a lo largo del ciclo vital, necesarios para avanzar hacia mejores prácticas de evaluación e intervención.
Al término de este proceso de formación, los/as estudiantes serán capaces de:
- Al término de este proceso de formación, los/as estudiantes serán capaces de: Comprender el nuevo paradigma ecológico-relacional de la salud mental infantil, conociendo sus bases teóricas desde la teoría del apego, las neurociencias, la parentalidad positiva y el desarrollo socioemocional humano.
- Estudiar una mirada vincular de la psicopatología en la primera infancia, comprendiendo la relación entre la desorganización del apego y el trauma complejo y utilizando el reconocido sistema de clasificación de salud mental infantil DC: 0-5.
- Conocer modelos actualizados de intervención integral en salud mental infantil, incluyendo terapia vincular y parental, el modelo ODISEA, la terapia sistémica breve y la visita domiciliaria, que permitan direccionar futuros entrenamientos en modelos específicos de intervención.
- Adquirir una perspectiva amplia y actualizada de la salud mental infantil en las políticas públicas, reflexionando sobre los principales desafíos presentes en la región, avances obtenidos en años recientes y las deudas que nuestros países siguen teniendo con la salud mental en la primera infancia.
Inicio y duración
Contenidos
Docentes
Sistema de evaluación
Cada cápsula grabada, dentro de cada curso, tiene asociado un cuestionario automatizado de comprensión del video, alojado en la plataforma académica de Fundación América por la Infancia. Se espera que el promedio de todos estos controles de comprensión de las clases sea como mínimo un 4 para aprobar (en una escala de 1 a 7). Esta nota equivale al 60% de la calificación final del Diplomado.
Adicionalmente, se realizarán 5 controles automatizados de lectura, alojados en la plataforma académica de FAI, en los siguientes temas:
- Control 1: Desarrollo socioemocional en la primera infancia.
- Control 2: Teoría del apego y salud mental infantil.
- Control 3: Apego desorganizado, trauma y psicopatología.
- Control 4: Intervención en salud mental infantil.
- Control 5: Desafíos de la salud mental infantil en Latinoamérica.
La nota de cada control de lectura debe ser como mínimo un 4 para aprobar el Diplomado (en una escala de 1 a 7). El promedio de estas calificaciones equivale a un 40% de la calificación final del Diplomado.
Se exigirá haber cursado el 100% de los contenidos para aprobar el Diplomado (todos las unidades, cursos y capítulos).
Información de certificación
Habiendo cumplido con todas las exigencias académicas, se entregará un Diploma en “Salud Mental Infantil: un enfoque ecológico-relacional”, que incluirá la calificación final y la cantidad de horas cronológicas de dedicación al diplomado, esto es un total de 180 horas.
Fundación América por la Infancia se reserva el derecho de realizar modificaciones en el orden, contenido y/o docentes del programa que ofrece, en consideración a integrar actualizaciones, nuevas metodologías o algún cambio de fecha de alguna clase en particular frente a alguna contingencia o motivo de fuerza mayor.